“Il mio problema è che non ho buona memoria” Ah si?? Congratulazioni! perche questo non è un requisito importante per imparare una lingua straniera! Anzi, imparare a memoria è uno dei metodi più innaturali per imparare una seconda lingua. Recitare a memoria regoline di gramatica non ti servirà di niente (come prova, gli anni e anni che tanti di voi avete dedicato a studiare una lingua straniera senza successo a scuola). Invece, parlare facendo errori ed ascoltare con attenzione sono il migliore modo per iniziare a comunicare! Quello che impariamo a memoria, prima o poi, lo scordiamo. Tuttavia, quello che … Continúa leyendo MITO 2. Buona memoria

Mi capita spesso di avere studenti adulti scoraggiati, pentiti di non avere studiato prima una lingua straniera o di essere ormai troppo grandi per impararla. Ma, vi porto buonissime notizie! Imparare una lingua (insieme all’amore) sono due cose che non hanno limite di età! E per questo oggi vorrei smentire il mito di “per i bambini è sempre più facile… se io avessi la sua età…” È vero… i bambini sono spugne ma… chi ha detto che imparare una seconda lingua sia più facile per loro?? Ecco 5 vantaggi degli adulti quando imparano una nuova lingua: Un adulto sa esattamente … Continúa leyendo MITO 1: Se io avessi la sua età…

“Un idioma distinto es una visión diferente de la vida” decía Federico Fellini. En mi opinión, la lección más difícil e importante que tenemos que enseñar a nuestros estudiantes. Cuando mis estudiantes buscan la traducción de una palabra o expresión que no se usa en español, llega la lección más difícil de explicar. “Siento deciros que no hay traducción literal” y ahí empiezan las caras de decepción y angustia… porque al cerebro no le gusta cambiar su forma de pensar, no le gusta salir de su zona de confort donde tiene el dominio y habla sin esfuerzo. Así que lo … Continúa leyendo Idioma nuevo, vida nueva

Curso de español de 30 horas con alumnos de 8, 12, 15, 22, 30, 41 y 57 años, 3 horas al día durante 10 días… NO VA A FUNCIONAR, me decían las caras de la gente a las que le animaba a apuntarse. Y reconozco que el primer año yo también lo pensaba. ¿Qué temas pueden unir a una niña de 6 años con una chica de 30 o una mujer de 57? ¿Qué metodología debería usar? ¿Qué actividades puedo usar para que todos se diviertan y aprendan el máximo posible? Pero la respuesta era mucho más fácil que todas … Continúa leyendo Preguntas y respuestas

Nuevo material creado para el blog de Ele Internacional. ¡Pincha aquí para verlo! ¡No os lo perdáis! 🙂 Continúa leyendo Dame un consejo

El verano siempre ha sido la chispa del “hacer”, “explorar” y “viajar”. Las vacaciones las queremos en verano, nos dejamos llevar en verano y viajamos en verano. «Yo, para todo viaje–siempre sobre la maderade mi vagón de tercera–,voy ligero de equipaje». Versos del poema El tren, de Antonio Machado En verano nos sentimos ligeros y para viajar ligeros os traigo estas tarjetas que os pueden ayudar a comunicaros y que son de tamaño bolsillo 🙂 Continúa leyendo Viajar, viaje, ¿viajamos?

Os dejo aquí una actividad diseñada para el Blog de ELE Internacional, en la que podréis repasar con vuestros alumnos de forma divertida con un TRES EN RAYA ¡en vivo! ¿La quieres? Está aquí: https://eleinternacional.com/blog/el-juego-del-tres-en-raya/ Continúa leyendo Un repaso divertido

A veces pasa que tienes un día así. Así, ni bueno ni malo, así ni alto ni bajo. Y no sabes como salir de así, y así, se convierte en un cemento gris que se va solidificando con el sol hasta llegar así a la luna.  Entonces, algo pasa. Algo que te levanta el alma para recordarte que estás viva. Un poema. Y ahora que has descubierto la solución, buscas otros poemas pero “así” no funciona así. Y entonces escribes tu proprio poema y te acuerdas de todos los poemas que escuchas al día en Sicilia, de todas las palabras … Continúa leyendo La poesía anda por la calle

Existe. Todos la hemos visto pero no siempre viene cuando queremos. Eso sí, tiene que encontrarte trabajando. Y así me ha encontrado a mí. ¿El resultado? Este juego muy simple pero divertido que funciona con niños, adolescentes o adultos. ¿Os acordáis del típico programa de televisión donde le hacían preguntas a una pareja para ver si conocían los gustos el uno del otro? Su película preferida, la colonia que usaban, su autor favorito… pues he copiado el formato para ver si estas dos hermanas se conocían de verdad. Y sí, tengo que decir que algunas cosas sabían la una de … Continúa leyendo La inspiración existe